- سنتحدث في هذا المقال عن مزايا استراتيجية الجدول الذاتي في التعلم ، و دور المعلم فيها ، ومجالات تطبيق هذه الاستراتيجية.
-
- مزايا تطبيق استراتيجية الجدول الذاتي (kwl):
-
- تعزيز فهم الطلبة وزيادة إقبالهم على التعليم والتعلم. - - بناء وتشكيل القدرات اللغوية وتعزيز ثقة المتعلمين بأنفسهم.
- - سهولة تذكر المعلومة وصعوبة نسيانها لاحقاً
- - مساعدة المتعلم على بناء المعنى وتكوينه.
- - مساعدة المعلمين على جعل الطلبة يهتمون بأنماط التفكير المختلفة.
- - استثارة التفكير واستدعاء أكبر عدد ممكن من الأفكار.
- - ترسيخ المفاهيم لدى المتعلمين وزيادة إدراكهم لها.
- - تعزيز فكرة التعلم التي تجعل المتعلم محور العملية التعليمية التعلمية بدلاً من المعلم.
- - يمكن للمعلم استخدام هذه الاستراتيجية على مستوى أي صف دراسي.
- - يمكن للمتعلمين قيادة تعلمهم الخاص .
- - التأكيد على مبدأ التعلم الذاتي والتعلم التعاوني.
- - تقييم المتعلم لتعلمه بنفسه.
- - تتضمن هذه الاستراتيجية العصف الذهني ، والتصنيف، وإثارة الأسئلة ، والقراءة الموجهة .
- - تنشيط المعرفة السابقة للمتعلم.
- - تقدم فرصة لتوسيع نطاق أفكار الموضوع.
- - تساهم في جذب اهتمام المتعلمين وإثارة فضولهم.
-
- دور المعلم في استراتيجية الجدول الذاتي (kwl) :
-
- توجيه المتعلمين نحو قراءة العنوان ، ثم سؤال أنفسهم : ماذا أعرف عن الموضوع؟ - - متابعة زيادة عدد الأسئلة وذلك بحساب الوقت الملائم لمقدار تنمية طلاقة المتعلمين.
- - ضرورة تكرار الأسئلة مع المتعلمين أثناء استجاباتهم حتى تثبت المعلومة.
- - كتابة الأفكار في العمود الأول من الجدول ، مع ضرورة قبول أي فكرة لها علاقة بالموضوع ، وإن كانت خاطئة.
- - يبدأ المعلم بتوجيه المتعلمين لوضع الهدف لأنفسهم وضرورة البدء بصياغة الأسئلة.
- - متابعة المعلم لما دونه المتعلمين في العمود الثاني.
- - إتاحة الفرصة للمتعلمين مابين 3- 5 دقائق حتى يقوموا بملء العمود الثالث من الجدول.
-
- مجالات استخدام استراتيجية الجدول الذاتي (kwl) :
-
أشارت العديد من الدراسات العلمية إلى المجالات والموضوعات التي يمكن فيها استخدام استراتيجية الجدول الذاتي ، ومنها : - - استخدام استراتيجية الجدول الذاتي في تعلم الرياضيات بغية زيادة تحصيلهم في هذه المادة ، واكتسابهم للمفاهيم الرياضية وفهمها ، وحل المشكلات الرياضية وكتابة الحل من خلال الرسم البياني
- - استخدام استراتيجية الجدول الذاتي في تعلم مادة العلوم.
- - استخدام استراتيجية الجدول الذاتي لتحسين القدرة القرائية والتعبير.
- - تعلم اللغة الانجليزية ( تطوير قدرة الطلبة على قراءة قطع باللغة الانجليزية ومعرفة المعنى الحقيقي لها).
- - تدريس العلوم الاجتماعية.
-
- وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: Info@Methaal.com
لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
ودمتم بكل خير.