- - يشكل الجزء الجنوبي من شبه جزيرة البلقان ، والجزر القريبة منها بلاد اليونان ، كما استوطن قسم منهم قديماً غرب آسيا الصغرى (الأناضول) والمسمى أيونيا.
-
لمحة تاريخية :
-
- اليونان من الشعوب الآرية ، هاجروا من ضفاف الدانوب جنوباً على شكل قبائل ، وفي فترات مختلفة، أشهرها : (الأيونيون، الدوريون، الآخائيون ، الإيوليون ) . - - أسسوا بسبب طبيعة بلادهم مجموعة من ممالك المدن منفصلة عن بعضها أهمها : أثينا وإسبارطة ، ولم يشكلوا دولة واحدة إلا على يد فيليب المكدوني.
- - دخلت هذه المدن اليونانية في صراع مع الفرس ، عندما غزاها داريوس الأول ، وعُرفت تلك الحروب باسم الحروب الميدية ، وهُزِم فيها الفرس في معركتي ( ماراتون ) البرية و (سلاميس) البحرية.
- - أعقب هذا الانتصار التنافس بين المدينتين الرئيستين أثينا وإسبارطة من أجل زعامة المدن اليونانية ، وقامت بينهما حروب انتهت بانتصار إسبارطة .
- - إلا أن ضعف المدن اليونانية بسبب هذه الحروب سهّل للمكدونيين السيطرة عليها بزعامة فيليب المكدوني الذي رغب بالانتقام من الفرس لحروبهم الميدية ، ولكن وفاته جعلت ابنه الإسكندر يقوم بهذه المهمة .
- - وكان الإسكندر تلميذاً للفيلسوف اليوناني أرسطو ، وعسكرياً بارعاً، انتصر على الفرس ، وتابع زحفه وتوسعه حتى وصل حوض السند، وعاد مجهداً حيث مات في بابل عام 323 ق.م وهو في ريعان الشباب.
-
أهم الميزات الحضارية :
-
- نظم الحكم المختلفة : النظام الملكي ، النظام الجمهوري الديمقراطي وتطور في أثينا ، نظام ملكي استبدادي مزدوج في إسبارطة حيث كان يحكمها ملكان يقتسمان السلطة ، أحدهما يشرف على القوات البرية ، والآخر على القوات البحرية. وجميع المدن اليونانية على اختلاف نظمها عرفت استخدام المجالس الشعبية الممثلة للطبقات العليا على الأقل. - - تفاوت نظم التربية : وخصوصاً في أثينا وإسبارطة ، حيث حرصت أثينا على إنشاء المدارس المتنوعة ، والإيمان بالحرية وتنمية شخصية الفرد ، في حين اهتمت إسبارطة بتنشئة الأطفال تنشئة عسكرية ، فكانوا يؤخذون من أسرهم وهو في سن السابعة ليعيشوا حياة مشتركة في معسكرات خاصة يتم تدريبهم فيها تدريباً عسكرياً قاسياً.
- - التشريع : تشريعات (دراكون) وكانت شديدة القسوة ، فلم تحرر المُدين من الاسترقاق ولم تنصف الضعيف من القوي، وكادت أن تسبب حرباً أهلية ، أما تشريعات (صولون) فشملت إصلاحات عديدة ، وإلغاء قوانين الدَّين السابقة ، وإبطال الرهون وتشجيع الصناعة والتجارة ، ومنح عامة الشعب الحق في مشاركة أكبر في الحكم وذلك بتقسيم المواطنين بحسب ما يملكونه من ثروات.
- - الملاحة : برع اليونانيون بالتجارة البحرية وبناء السفن ، وتتلمذوا بداية أمرهم على يد الفينيقيين، كما استفادوا من طبيعة بلادهم حيث تتوافر في سواحلها مرافئ طبيعية جيدة.
- - الألعاب الأولمبية : اعتاد اليونانيون على إقامتها بالقرب من جبل أولمب كل أربع سنوات، وكان هذفها تشجيع الرياضة وإثارة التنافس بين المتسابقين.
- - الميثولوجيا اليونانية والمسرح : كثرت الأساطير وتنوعت عند اليونانيين ، وجميعها تدور حول إعمال البطولة والآلهة ، والتي جعلوا مقرها جبل أولمب، حيث كانوا يعتقدون أنها تعقد اجتماعاتها على قمة الجبل برئاسة زوس، وكانوا يعتقدون أنها كالبشر تحب وتكره وتتزواج ..الخ ، وقد انعكس ذلك على حياة اليونانيين وأدبهم المسرحي خاصة، فظهرت لديهم ( التراجيديا- المأساة) و ( الكوميديا – الملهاة)، وبنيت لذلك المسارح ومن أكبرها وأشهرها مسرح (أبيدوروس).
- - الفلسفة والتاريخ : من أشهر الفلاسفة سقراط الذي اتخذ الجدل وسيلة للوصول إلى الحقيقة وتبعه أفلاطون فأرسطو، وكان أول المؤرخين وأشهرهم (هيرودوت) الملقب بأبي التاريخ ،وتلميذه (توسيديد).
- - العلوم : وأبرزها الهندسة التي بلغت درجة عالية من التقدم ، والطب الذي ابتعد عن السحر واعتمد على تفسير الأمراض بأسبابها الطبيعية وعلاجها استناداً إلى الغذاء والرياضة والشمس ، ويعود الفضل في ذلك إلى أبقراط الملقب بأبي الطب.
- - الحياة الفنية : وتشمل العمارة والنحت ، وأشهر مبانيهم المعابد المزينة بالأعمدة ذوات التيجان .أما في مجال النحت فقد برع الفنان اليوناني في إبراز جمال الجسم الإنساني مليئاً بالحركة والحياة ، وأشهر النحاتين : ميرون صاحب تمثال ( رامي القرص) و فيدياس صاحب تمثال (الإلهة أثينة).
-
- وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: Info@Methaal.com
لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
ودمتم بكل خير.
- الرئيسية
-
التصنيفات
-
مثال على الأدب العربي
- مثال على الأدب في العصر الجاهلي
- مثال على الأدب في العصر الأموي وصدر الإسلام
- مثال على الأدب في العصر العصر العباسي
- مثال على الأدب في العصر الأندلسي
- مثال على الأدب في العصور المتتابعة
- مثال على أدب البلدان
- مثال على الأدب في العصر الحديث و المعاصر
- مثال على النقد الأدبي
- مثال على الأدب المسرحي
- مثال على الخطابة
- مثال على الكتابة الأدبية
- مثال على أدب الأطفال
- مثال على الفروقات
- مثال على معاني المفردات و الكلمات
- مثال على منوعات في الأدب العربي
- مثال على القصص و الروايات
- مثال على الشعر العربي
- مثال على قواعد اللغة العربية
- مثال على مؤلفات وكتب
- مثال على التاريخ والحضارة
-
مثال على الإسلام والأديان
- مثال على علوم القرآن الكريم
- الحديث النبوي الشريف
- الأدعية و الأذكار
- مثال على التفسير و التجويد
- الأخلاق و العبادات وتزكية النفس
- مثال على السيرة النبوية
- رمضان و الصوم
- الجنة و النار واليوم الآخر
- مثال على الفرق و المذاهب و الأديان
- مثال على علامات الساعة وعذاب القبر
- مثال على الفتاوى الإسلامية
- شبهات ومعتقدات خاطئة عن الإسلام
- مثال على العقيدة الإسلامية
- أحكام فقهية وشرعية
- معلومات دينية عامة
- معلومات دينية للأطفال
- الحج و العمرة
- مثال على تراجم القرّاء
-
مثال على المأكولات
- مثال على الأطباق الرئيسة
- مثال على أطباق منوعة من حول العالم
- مثال على أطباق سهلة وسريعة
- مثال على أطباق جانبية /مقبلات
- مثال على أطباق بالمكرونة
- مثال على أطباق للرجيم
- مثال على الحلويات
- مثال على السلطات
- مثال على المخبوزات /الفطائر
- مثال على المشروبات والعصائر
- مثال على أطباق بدون فرن
- مثال على الأطباق النباتية
- مثال على أطباق صحية
- مثال على الأطباق الغريبة
- مثال على ساندويتشات
- مثال على الشوربات
- مثال على أسئلة وأجوبة في المطبخ
- مثال على الطب و الصحة و الجمال
- مثال على العلوم
- المزيد...
-
مثال على الأدب العربي
- نبذة عنا
- سياسة الخصوصية
- الدخول إلى الحساب