اعلن هنا

مثال على بعض مبادئ تعليم الكتابة في مرحلة التعليم الأساسي

مثال على بعض مبادئ تعليم الكتابة في مرحلة التعليم الأساسي

  • - يسير تعليم الكتابة مع تعليم القراءة جنباً إلى جنب منذ اللحظات الأولى من التعليم. ويتم تعليم الكتابة في إطار المؤسسة التعليمية التي هي المدرسة. والكتابة هي المهارة الرابعة  من حيث التصنيف بين المهارات الرئيسة لكل لغة  حية . وسنتحدث في هذا المقال عن مهارات الكتابة ، وسنركز على الحديث عن مهارة الخط ومبادئ تعليمها.
  • ما هي مهارات الكتابة؟


  • - تعد الكتابة مهارة مركبة تضم : الإملاء ، الخط ، التعبير الكتابي.
  • - الإملاء : عند تعليم التلميذ الإملاء (سواء المنقول أو المنظور) يكون عليه أن يتأمل جيداً في النص المطلوب نقله إلى الدفتر دون تفنن في الرسم أو دقة في التصوير ، الهم هنا ان ينقل التلميذ إلى دفتره النص المطلوب نقلاً دقيقاً صحيحاً خالياً من الأغلاط.
  • - التعبير الكتابي : الكتابة بمعنى التعبير الكتابي هي إنتاج جديد لا مثال له كي يُنقل عنه، وإنما هناك مثيرات حسية أو ذهنية ، هناك فكر وعناصر يكون على التلميذ أن يطورها ويغنيها بإنتاج إبداعي من بنات أفكاره.
  • - الخط : عند تعليم الخط يكون على التلميذ أن ينظر فيما يصوره أو يرسمه أو يقلّده ليتبين حدوده وطبيعته وشكله ، ثم أن يقوم بتصويره أو رسمه أو نقله او إعادة إنتاجه بالشكل المطلوب تماماً .
  • - والخط فن بحد ذاته، وله أنواع ، ولكل نوع قواعده وأصوله . وعادة التلاميذ يبدؤون بتعلم خط النسخ لأن الكتب تُطبع به ، ثم يتعلمون خط الرقعة لأنه المستخدم في مختلف المراحل التعليمية ، وفي الحياة العامة.
  • أهداف تعليم الخط:


  • - يهدف تعليم الخط عموماً إلى تحقيق ثلاثة أغراض :

  • - الوضوح في التعبير والتفكير، فالخط الواضح يجعل القراءة سهلة ويزيل الغموض الذي يمكن أن يأتي من خط رديء صعب القراءة.
  • - السرعة في الكتابة ، ففي الخط تدريب للعين على الملاحظة ، وللأصابع على الدقة، وبذلك يتمكن الفرد من إدراك نسب أجزاء الكلمة .
  • - الجمال ، فالخط فن جميل ، وإتقان هذا الفن يورث الاحترام والتقدير ، ويعوّد النفس الدقة والترتيب .
  • قواعد أساسية في تعلم الخط :


  • - ينبغي أن تثختار مادة الخط مما يحب التلاميذ كتابته، ومما يتصل ببيئتهم وحاجاتهم ورغباتهم.
  • - التكرار في تعلم الخط .
  • - التدرب المنظم في فترات منتظمة ولمدة غير طويلة ، وذلك من أجل إنجاز أفضل.
  • - مراعاة الجلسة الصحية ، والطريقة الملائمة لمسك الدفتر والقلم.
  • - التدريب على كتابة الكلمات بصفتها كلّاً ، وعدم اللجوء إلى التدريب على الحروف إلا بهدف معالجة أغلاط التلاميذ فيها.
  • - وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: Info@Methaal.com
    لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
    ودمتم بكل خير.