-
- مزايا الاجتماعات الإرشادية
-
١-تمكن من الاتصال بأعداد كبيرة نسبياً من المزارعين. - ٢-يمكن تطبيقها بالنسبة لمختلف الموضوعات الزراعية.
- ٣-ذات فاعلية في التأثير على الأفراد في عملية اتخاذهم لقرارات تبني المبتكرات الزراعية حيث إن وجود الفرد في جماعة يتأثر بها بدرجة أكبر.
- ٤-أنها تتفق مع ميول الأفراد وحبهم للتجمع والتشاور.
- ٥-تكاليفها منخفضة نسبياً.
-
- أوجه قصور الاجتماعات الإرشادية:
-
١-الاختلاف الكبير المحتمل وجوده في خصائص الأفراد المجتمعين قد يؤدي إلى صعوبة تعليمهم. - ٢-قد يصعب إيجاد مكان مناسب للاجتماع.
- ٣-قد تحتاج إلى كثير من الجهد والعمل الليلي من المرشدين الزراعيين.
- ٤-قد يصبح الغرض الرئيسي للاجتماع هو مجرد النجاح في عقد الاجتماع بدلاً من تحقيق الغرض الصحيح من إقامته.
-
- الندوات الإرشادية:
-
سيتم الحديث عم الندوات الإرشادية بالتفصيل باعتبارها واحدة من أهم الاجتماعات الإرشادية وهي عبارة عن اجتماعات تدار من قبل رئيس جلسة ويشترك فيها عدد محدد من الخبراء المتخصصين حيث يقوم كل منهم بتغطية أحد جوانب الموضوع وهذا يتيح لجماعة الحاضرين بتلقي معلومات وافية عم الموضوع من خلال الاصغاء إلى وجهات نظر عدة خبراء ومراقبة التفاعل فيما بينهم مع توفر فرصة كافية للإستفسار عما يهم المتلقين. هذا ويجب أن تدار الندوة من قبل فرد قوي الشخصية وقادر على تلخيص النقاط المهمة التي تمت مناقشتها إضافةً إلى قدرته على التأكيد من أن كل واحد من الخبراء قد أخذ وقتاً كافياً ليدلي بمعلوماته مع تقدير مناسب لفترة الأسئلة والأجوبة. -
- النقاط الواجب مراعاتها أثناء الندوة الإرشادية:
-
١-يجب أن تبدأ الندوة بموعدها المحدد. - ٢-يجب على المرشد أن يدير النقاش بنفسه.
- ٣-يجب تعريف المشاركين بموضوع الندوة ومحتواها.
- ٤-يجب تلخيص الآراء وإظهار الفوارق بين التطبيقات وما هي الأسباب.
- ٥-يجب على المرشد في نهاية كل فقرة التأكد من أن الفكرة قد وصلت إلى المزارعين عن طريق طرح الأسئلة عليهم.
- ٦-بعد الانتهاء من الندوة يجب السؤال إذا كان أحد الحاضرين يطبق هذه الإرشادات وما هي النتائج ويجب إعطاء الفرصة الكافية للتعبير عن الرأي .
-
- الأخطاء الممكن حدوثها في الندوة الإرشادية:
-
١-التكلم بلغة لا يفهمها المشاركين وبصوت منخفض. - ٢-عدم إعطاء فرصة للمشاركين للتعبير عن فكرتهم.
- ٣-تركيز المرشد أثناء العرض على قسم من المجموعة المشاركة بالنقاش دون غيرها.
- ٤-طرح الحلول قبل تحديد المشاكل بدقة.
-
- وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: Info@Methaal.com
لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
ودمتم بكل خير.
- الرئيسية
-
التصنيفات
-
مثال على الأدب العربي
- مثال على الأدب في العصر الجاهلي
- مثال على الأدب في العصر الأموي وصدر الإسلام
- مثال على الأدب في العصر العصر العباسي
- مثال على الأدب في العصر الأندلسي
- مثال على الأدب في العصور المتتابعة
- مثال على أدب البلدان
- مثال على الأدب في العصر الحديث و المعاصر
- مثال على النقد الأدبي
- مثال على الأدب المسرحي
- مثال على الخطابة
- مثال على الكتابة الأدبية
- مثال على أدب الأطفال
- مثال على الفروقات
- مثال على معاني المفردات و الكلمات
- مثال على منوعات في الأدب العربي
- مثال على القصص و الروايات
- مثال على الشعر العربي
- مثال على قواعد اللغة العربية
- مثال على مؤلفات وكتب
- مثال على التاريخ والحضارة
-
مثال على الإسلام والأديان
- مثال على علوم القرآن الكريم
- الحديث النبوي الشريف
- الأدعية و الأذكار
- مثال على التفسير و التجويد
- الأخلاق و العبادات وتزكية النفس
- مثال على السيرة النبوية
- رمضان و الصوم
- الجنة و النار واليوم الآخر
- مثال على الفرق و المذاهب و الأديان
- مثال على علامات الساعة وعذاب القبر
- مثال على الفتاوى الإسلامية
- شبهات ومعتقدات خاطئة عن الإسلام
- مثال على العقيدة الإسلامية
- أحكام فقهية وشرعية
- معلومات دينية عامة
- معلومات دينية للأطفال
- الحج و العمرة
- مثال على تراجم القرّاء
-
مثال على المأكولات
- مثال على الأطباق الرئيسة
- مثال على أطباق منوعة من حول العالم
- مثال على أطباق سهلة وسريعة
- مثال على أطباق جانبية /مقبلات
- مثال على أطباق بالمكرونة
- مثال على أطباق للرجيم
- مثال على الحلويات
- مثال على السلطات
- مثال على المخبوزات /الفطائر
- مثال على المشروبات والعصائر
- مثال على أطباق بدون فرن
- مثال على الأطباق النباتية
- مثال على أطباق صحية
- مثال على الأطباق الغريبة
- مثال على ساندويتشات
- مثال على الشوربات
- مثال على أسئلة وأجوبة في المطبخ
- مثال على الطب و الصحة و الجمال
- مثال على العلوم
- المزيد...
-
مثال على الأدب العربي
- نبذة عنا
- سياسة الخصوصية
- الدخول إلى الحساب