- أصحاب الهمم هم فئة من الناس تعاني من قصور أو إعاقة جسمية ، حسية – عقلية – انفعالية ، ومن أهم المشكلات التي تعاني منها هذه الفئة والتي يهتم بها الإرشاد النفسي :
-
مشكلات أسرية :
-
تتجلى برفض الوالدين له أو نظرة الوالدين و الأخوة بأنه غير مرغوب فيه والسخرية منه، والتأفف منه، ويعاني بذلك مشكلة الرفض والإهمال ، ونادرا ً ما يُعامل بدلال مسرف. -
مشكلات اجتماعية :
-
تنجم من اتجاهات الآخرين نحو صاحب الهمة مثل الشفقة المفرطة لأن بعض الناس يعتقدون أن العاهة أو الإعاقة نوع من العقاب الإلهي سواء بالنسبة للمصاب أو للوالدين مما يؤدي إلى شعوره بالقلق وكراهية العاديين الأسوياء له مما يؤدي إلى سوء تكيفه معهم، وحدوث إحباطات وصدمات نفسية اجتماعية لديه ، كما يواجه مشكلات من المجتمع والتي تظهر برفض الأهل تزويج البنات أو الذكور لذلك المعوق أو المعوّقة اعتقادا ً أن تلك الإعاقة في بعض الأحيان ذات منشأ وراثي. - وكل ذلك يؤدي بالمعوق إلى العجز والضعف والانطواء والانعزال وكراهية نفسه وعدم تكيفه مع إعاقته.
-
مشكلات مهنية :
-
تتجلى في قلة العمل وفرصه ، كذلك البطالة وكثرة تعرّضه للإصابات أثناء العمل الذي لا يتناسب أحيانا ً مع وضعه الصحي وقدراته ومستلزمات ذلك العمل وشروطه. -
مشكلات تربوية نفسية :
-
إن الأطفال أصحاب الهمم لا يجدون لهم مكانا ً في المدارس أو لا توجد الوسائل الكافية لتعليمهم أو المعلمين الأكفاء للقيام بمهمة تربيتهم وتعليمهم ، كذلك نقص الإمكانات المادية للأسرة تعرّض صاحب الهمة للحرمان من التعلم. - إضافة إلى المشكلات الآنفة الذكر توجد دائما ً المشكلة النفسية التي ترافقه من خلال معاملة الآخرين له وتصرفاتهم إزاء أفعاله، مما يؤدي لعدم ثقته بنفسه وعدم تقبل ما لديه من قدرات وشعوره بالقصور والعجز مكونا ً بذلك مفهوما ً خاطئا ً عن ذاته ، وينطوي عن الآخرين ، ولا يتقبّل فكرة الإقبال على الحياة أو تقدير ذاته.
-
مشكلات جسمية :
-
تتنوع المشكلات وتتصل حسب نوعية الإعاقة التي يشكو منها صاحب الهمة. فالكفيف وضعيف البصر مثلا ً لهما حاجات مختلفة ، وحاجات علاجية لتحسن أداء ما لديهم من قدرات بصرية باقية ، وكذلك الأصم له حاجات علاجية وأجهزة تعويضية لرفع ما لديه من قدرات سمعية باقية ، وإن هذه المشكلات تحتاج إلى نفقات مالية كبيرة وهيئات حكومية واجتماعية تتولى توفير هذه الخدمات كي لا تكون عبئا ً على صاحب الهمة وأسرته. -
- وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: Info@Methaal.com
لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
ودمتم بكل خير.
- الرئيسية
-
التصنيفات
-
مثال على الأدب العربي
- مثال على الأدب في العصر الجاهلي
- مثال على الأدب في العصر الأموي وصدر الإسلام
- مثال على الأدب في العصر العصر العباسي
- مثال على الأدب في العصر الأندلسي
- مثال على الأدب في العصور المتتابعة
- مثال على أدب البلدان
- مثال على الأدب في العصر الحديث و المعاصر
- مثال على النقد الأدبي
- مثال على الأدب المسرحي
- مثال على الخطابة
- مثال على الكتابة الأدبية
- مثال على أدب الأطفال
- مثال على الفروقات
- مثال على معاني المفردات و الكلمات
- مثال على منوعات في الأدب العربي
- مثال على القصص و الروايات
- مثال على الشعر العربي
- مثال على قواعد اللغة العربية
- مثال على مؤلفات وكتب
- مثال على التاريخ والحضارة
-
مثال على الإسلام والأديان
- مثال على علوم القرآن الكريم
- الحديث النبوي الشريف
- الأدعية و الأذكار
- مثال على التفسير و التجويد
- الأخلاق و العبادات وتزكية النفس
- مثال على السيرة النبوية
- رمضان و الصوم
- الجنة و النار واليوم الآخر
- مثال على الفرق و المذاهب و الأديان
- مثال على علامات الساعة وعذاب القبر
- مثال على الفتاوى الإسلامية
- شبهات ومعتقدات خاطئة عن الإسلام
- مثال على العقيدة الإسلامية
- أحكام فقهية وشرعية
- معلومات دينية عامة
- معلومات دينية للأطفال
- الحج و العمرة
- مثال على تراجم القرّاء
-
مثال على المأكولات
- مثال على الأطباق الرئيسة
- مثال على أطباق منوعة من حول العالم
- مثال على أطباق سهلة وسريعة
- مثال على أطباق جانبية /مقبلات
- مثال على أطباق بالمكرونة
- مثال على أطباق للرجيم
- مثال على الحلويات
- مثال على السلطات
- مثال على المخبوزات /الفطائر
- مثال على المشروبات والعصائر
- مثال على أطباق بدون فرن
- مثال على الأطباق النباتية
- مثال على أطباق صحية
- مثال على الأطباق الغريبة
- مثال على ساندويتشات
- مثال على الشوربات
- مثال على أسئلة وأجوبة في المطبخ
- مثال على الطب و الصحة و الجمال
- مثال على العلوم
- المزيد...
-
مثال على الأدب العربي
- نبذة عنا
- سياسة الخصوصية
- الدخول إلى الحساب