• تساعد استراتيجية القبعات الست للتفكير على النظر في الأمور من وجهات نظر مختلفة ، وتحتّم علينا التحرك خارج أسلوب التفكير الاعتيادي الخاص بكل منا .
• ويمكن تطبيق هذه الاستراتيجية في مجالات مختلفة كالتعليم والتدريس ، وحل المشكلات واتخاذ القرارات ، وذلك من خلال معالجة الموضوع من كافة أبعاده المنطقية والعاطفية والسلبية والإيجابية .
• وسنعرض في هذا المقال أمثلة على كيفية تطبيق هذه الاستراتيجية.

• - تطبيق على قبعات التفكير في حل المشكلات :

• ---

  يتطلب حل المشكلات استخدام أنواع مختلفة من مهارات التفكير ، وتأتي طريقة القبعات الست لتلبي هذه الحاجة .
• لنفترض أن مجموعة أشخاص في جلسة مناقشة لحل مشكلة ما ، يجب على ميسّر الجلسة أن يحدد القبعة التي سيفكر وفقها المشاركون عند كل نقطة أو جانب من مناقشة المشكلة على النحو التالي :
• - تفكير القبعة البيضاء : في هذا الجزء يقوم المشاركون بمناقشة المشكل بمشاركة المعلومات التي تتعلق بالمشكلة وتدوين الملاحظات عليها فقط ، ومن الأسئلة التي يمكن طرحها : ما هي المعلومات المتوفرة ؟ وما هي الحقائق التي لدينا؟ ماذا نعرف عن هذه المشكلة ؟ ما المعلومات التي نحتاجها ؟
• - تفكير القبعة السوداء : في هذا الجزء يفكر المشاركون في المشكلة بحذر ودفاع ، ويحددون سلبيات وعيوب  المشكلة أو أي اقتراح بخصوصها ، ويركزون على المخاطر أو التحذيرات ، والسؤال الذي يمكن طرحه هنا : ما المخاطر الناجمة عن المشكلة ؟ ما السلبيات المتوقعة ؟
• - تفكير القبعة الصفراء : وهو نقيض تفكير القبعة السوداء ، وهنا يخرج المشاركون من إطار التفكير السلبي إلى اتخاذ موقف متفائل من المشكلة ، أي يفكرون فيها من وجهة نظر متفائلة ، كما يتم تسليط الضوء على فوائد الاقتراحات بشأن حل المشكلة  ، ومن الأسئلة التي يمكن طرحها : ما مزايا تطبيق هذا الحل ؟ ما الإيجابيات التي سنحصل عليها من تطبيق هذا الاقتراح ؟
• - تفكير القبعة الحمراء : يعرض المشاركون في جلسة المناقشة عواطفهم وردود أفعالهم المعنوية تجاه المشكلة واقتراحات حلولها ، والهدف هو فهم التفاعلات العاطفية المختلفة مثل الحب والكراهية وغيرها ، وفهم السبب وراء هذه المشاعر ، ومن الأسئلة التي يمكن طرحها في هذا الجزء : ما شعورك تجاه هذا الاقتراح؟ هل تشعر أن هناك حل أفضل ؟
• - تفكير القبعة الخضراء : وفي هذا الجزء يقوم المشاركون يتوليد الحلول الإبداعية من خلال طرح أسئلة مثل : هل هناك طرق أخرى يمكننا التفكير بها ؟ ماذا سيحدث لو ؟
• - تفكير القبعة الزرقاء : وتستخدم هذه القبعة لدفع  وتوجيه عملية التفكير ومناقشة المشكلة ، فمثلا ً إذا لم تكن هناك أفكار في القبعة الصفراء يمكن توجيه المناقشة إلى مسار القبعة الخضراء أو غيرها .

• - مثال على تطبيق قبعات التفكير الست في التعليم :

• ---

   - تعليم الأطفال الحواس الخمس :
• - القبعة البيضاء :
• المعلومات المتوفرة في محتوى الدرس : عدد الحواس ،  ماهي الحواس الخمس ؟ ، ما هي أعضاء الحواس ؟
• المعلومات الناقصة في المحتوى والتي نحتاج إليها : معنى حواس ، معنى أعضاء ، كيفية المحافظة على الحواس .
• - القبعة السوداء :
• عرض صورة لطفلة تضع عوداً في أذنها ( ما الخطأ الذي ترتكبه الطفلة في الصورة؟)
• - القبعة الصفراء :
• طرح السؤال : ما فوائد الحواس ؟
• - القبعة الحمراء :
• ما مشاعرك تجاه الله سبحانه وتعالى الذي أبدع في خلق الإنسان ووهبه الحواس الخمس ؟
• - القبعة الخضراء :
• عرض صورة لطفل لا يرى جيدا ً ، ( ما اقتراحك لكي تتحسن حاسة البصر عن الطفل ؟)
• - القبعة الزرقاء :

اربط بين كل حاسة ووظيفتها :